رئیس‌جمهور با بیان اینکه بنای دولت بر تقویت دانشگاه فرهنگیان از همه جهت است، گفت: هر اقدامی که در جهت تقویت تربیت معلم باشد، در دولت انجام خواهیم داد.

آیت الله سیدابراهیم رئیسی، رئیس‌جمهور پیش از ظهر امروز(دوشنبه، 10 اردیبهشت 1403) در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری در سخنانی، گفت: ما در کشور پیشرفت‌های بسیاری داریم، شما معلمان باید مطلع باشید، آشنا شدن با گام‌های بلندی که متعلمان شما برداشتند موضوع مهمی است، نعمت‌ها و پیشرفت‌ها را برای دانش آموزان بازگو کنید، مدرسه یعنی مرکز ایجاد امید در جامعه، معلم پناهی برای دانش‌آموز و ایجاد امید در خانواده و جامعه است.

وی با تأکید بر اینکه یک جامعه نمونه با نگاه به آموزش و پرورش رشد خواهد کرد و محور اصلی آن معلم برای ساختن جامعه و مدرسه برای ساختن انسان ها خواهد بود، گفت: معلمان تلاش کنند گره‌های ذهنی دانش‌آموزان را باز کنند، حوادث روزگار به‌گونه‌ای است که شاید مسائلی برای دانش‌آموزان ایجاد شود که باید معلمان تلاش کنند گره‌های ذهنی دانش‌آموزان را باز کنند.

رئیس‌جمهور خطاب به معلمان، گفت: افتخارات را برای دانش‌آموزان بازگو کنید.

رئیسی تصریح کرد: در دولت و شورای اداری استان‌ها گفته‌ام که رشد کشور در گروی افزایش بهره‌وری است، شما معلمان تلاش کنید بهره‌وری را افزایش دهید.

وی با بیان اینکه موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، رشد فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و آسیب‌شناسی و آسیب‌زدایی از جامعه و ارتقاء یک نسل است، اظهار کرد: تعلیم و تربیت ناظر بر رفع همه آسیب‌هایی است که امروز جامعه را رنج می‌دهد.رئیس‌جمهور اضافه کرد: تعلیم و تربیت ناظر بر رفع همه دغدغه‌هایی است که امروز دغدغه‌مندان، جامعه‌شناسان، آسیب‌شناسان و خانواده‌های گرامی دارند، بر همین اساس آموزش و پروش مسأله اول در کشور برای ماست.

رئیسی افزود: انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی، به فرهنگ، ساختن انسان و ساخت جامعه قرآنی توجه کرده است.

وی با بیان اینکه بنای دولت بر تقویت دانشگاه فرهنگیان از همه جهت است، گفت: هر اقدامی که در جهت تقویت تربیت معلم باشد، در دولت انجام خواهیم داد.

رئیس جمهور در ادامه ضمن ارج نهادن به همه تلاش‌های صورت گرفته از سوی وزرا، معاونین، مدیران کل، مربیان و معلمان از بدو پیروزی انقلاب اسلامی در جهت ارتقای نهاد مدرسه، افزود: امروز ضرورت بازنگری نسبت به اقدامات صورت گرفته با هدف کم کردن فاصله وضع موجود با وضع مطلوب امری ضروری است و در این زمینه سند تحول آموزش و پرورش می‌تواند در راستای اقدامات هماهنگ و منسجم میان مدرسه، خانواده و متولیان اجرای این سند، بسیار مؤثر باشد.

رئیسی با تأکید بر اهمیت تقویت نرم‌افزاری و سخت‌افزاری نهاد مدرسه برای اجرای این سند، افزود: همه ما باید ضرورت نیاز به تحول را درک کنیم و بر هر اقدامی که ما را به این فرآیند نزدیک‌تر می‌سازد، تأکید و توجه ویژه داشته باشیم.

رئیس جمهور با اشاره به اهمیت موضوع اجرای عدالت و اقامه قسط در جامعه، تصریح کرد: انسان عدالت‌طلب، متعهد، مسئولیت‌پذیر، حق‌خواه و دغدغه‌مند در نهاد مدرسه تربیت می‌شود و اساساً مدرسه حلّال بسیاری از مسایل و مشکلات جامعه ما است.

رئیسی همچنین با تأکید بر اهمیت جایگاه معلمان در انسان‌سازی، جامعه‌سازی، ارتقای اخلاق و مبانی علمی و اندیشه‌ای در جامعه، افزود: اینکه امام خمینی(ره) فرمود «معلمی شغل انبیاست» سخنی قرآنی و دینی است، چرا که اولین معلم بشریت ذات اقدس الهی و پس از آن انبیاء و اولیای الهی بوده‌اند.

رئیس‌جمهور در ادامه رواج قانون‌مداری، انضباط اجتماعی و اقتصادی، فرهنگ فقرزدایی، تبعیض‌ستیزی و صدق‌ و راستی را در گرو تعلیم و تربیت در مدارس، دانست و گفت:‌ اگر این مفاهیم به عنوان یک ارزش به دانش‌آموزان آموخته شود و احساس، اخلاق و عمل افراد در چارچوب مبانی تربیتی باشد، بسیاری از مشکلات و آسیب‌های اجتماعی از جامعه زوده خواهد شد.

رئیسی تعلیم و تربیت را تنها راه صیانت جامعه از سلطه‌گری و تهاجم فرهنگی در دنیای ارتباطات و اطلاعات امروز عنوان کرد و افزود: محدودیت‌سازی و ممنوعیت‌سازی به هیچ وجه امکان‌پذیر نیست و تنها راه استفاده از این ابزار در مسیر تعلیم و تربیت و ارتقای فرهنگ و علم و دانش در کشور است.

رئیس‌جمهور در بخش دیگری از سخنان خود به رسوایی مدعیان اخلاق، حقوق انسان و آزادی بیان در وقایع غزه اشاره کرد و گفت: امروز به برکت خون مطهر شهدای مظلوم غزه پرده‌ها کنار رفته، نقاب از چهره نقاب مدعیان افتاده و تابلوی گویای غزه حقیقت تمدن غربی را برای همه روشن کرده است و ملت‌های آزاده دنیا به صدق کلام امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره پوچ بودن ادعاهای غرب باور پیدا کرده‌اند.

رئیسی در ادامه با اشاره به اهمیت ارتباط میان معلم و دانش‌آموز، باز کردن گره‌های ذهنی دانش‌آموزان را وظیفه همه معلمان و مربیان عنوان کرد و اظهار داشت: اگر امروز گره‌های ذهنی دانش‌آموزان باز نشود تبدیل به مسئله و انزوای روحی نوجوانان و جوانان ما خواهد شد، لذا همه شما معلمان و مربیان وظیفه دارید با بهره‌گیری از ارتباط بسیار خوب میان معلم و متعلم نسبت به گره‌گشایی از شبهات آنان اقدام کنید.

رئیس‌جمهور با تأکید بر نگاه ویژه دولت به موضوع عدالت آموزشی با بیان اینکه از ابتدای آغاز کار دولت مردمی اساس تقسیم بودجه بر محور عدالت و بر مبنای آمایش سرزمینی بوده است، تصریح کرد: جمهوری اسلامی ایران پرچمدار اجرای عدالت بوده، انتظار مردم تصویب قوانین عادلانه، قضاوت و داوری عادلانه و اجرای عدالت است که باید در تمامی شئونات و سطوح این نظام اجرا شود.

رئیسی در ادامه به پیشرفت‌ها و دستاوردهای چشمگیر کشور در عرصه‌های مختلف اشاره کرد و خطاب به معلمان و مربیان، گفت: یکی از راه‌های باز کردن گره‌های ذهنی دانش‌آموزان آشنایی با این پیشرفت‌ها و دستاوردهاست که ابتدا باید معلمان از آنها مطلع باشند و سپس در غالب اردوهای راهیان نور دانش‌آموزان خود را با این توانمندی‌های کشور آشنا کنند.

رئیس جمهور افزود: در شرایطی که دشمن با شبهه‌افکنی و ایجاد تردید به دنبال یأس‌آفرینی در کشور است، معلمان به عنوان ملجأ و پناه دانش‌آموزان می‌توانند منشأ امید و امیدواری در نسل جوان ما باشند.

رئیسی رشد کشور را در گرو افزایش بهره‌وری دانست و با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از مجموعه امکانات آموزشی در کشور در راستای ارتقای رشد علم، دانش، فرهنگ و اخلاق در جامعه، افزود: جبران عقب‌ماندگی‌ها در این زمینه نیازمند انگیزه، اندیشه نو و مدیریت جهادی است و با کار عادی و معمولی نمی‌توان به اهداف مورد نظر رسید.

رئیس جمهور در ادامه وجود پارک‌های علم و فناوری متعدد و فعالیت بیش از 10 هزار شرکت دانش‌بنیان را نشانه بهره‌مندی کشور از وجود جوانان فعال، باانگیزه و بانشاط دانست و گفت: همه تلاش ما باید در جهت ایجاد امید و ارتقای انگیزه در نسل جوان با رفع مشکلات و برداشتن موانع از پیش پای آنها باشد.

رئیسی با بیان اینکه لازمه شکل‌گیری ایران قوی، مدرسه قوی است و لازمه شکل‌گیری مدرسه قوی وجود معلمان قوی است بر ضرورت تقویت معلمان، اشاره کرد و گفت: بنا بر تأکیدات رهبری فرزانه و حکیم انقلاب اسلامی دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی مراکز تربیت نیروهای کارآمد در امر آموزش و پرورش است، لذا بنای دولت نیز تقویت این دو دانشگاه در همه زمینه‌ها بویژه جذب اساتید برجسته است، البته در توسعه این دانشگاه‌ها نیز قطعاً حساب‌شده عمل خواهیم کرد.

رئیس جمهور در ادامه با بیان اینکه مدرسه باید آسیب‌شناسی و آسیب‌زدایی را نیز بر عهده داشته باشد بر ضرورت تامین نیروی انسانی مشاور در مدارس تاکید کرد و افزود: تلاش دولت بر این است که هیچ مدرسه‌ای خالی از مشاور و مربی پرورشی نباشد و حتما این برنامه اجرایی و عملیاتی خواهد شد.

رئیسی همچنین با تاکید بر اهمیت مسئله مهارت‌افزایی در کنار علم‌افزایی در مدارس ضمن تقدیر از اقدامات صورت گرفته از سوی وزیر آموزش و پرورش در جهت تقویت هنرستان‌ها گفت: اینکه تلاش شده تا هنرستان‌ها به مرکز مهارت‌افزایی تبدیل شوند اقدام بسیار خوب و مثبتی است و بنای دولت نیز مساعدت در زمینه تقویت هنرستان‌هاست.

رئیس جمهور همچنین به موضوع رتبه‌بندی معلمان نیز اشاره کرد و گفت: در ارتباط با موضوع رتبه‌بندی معلمان متاسفانه صرفا مسائل معیشتی فرهنگیان برجسته شد در حالی‌که در این موضوع بیشتر ارتقای شأن و منزلت معلمان مورد تاکید و توجه بوده است.

رئیسی همچنین ضمن گرامیداشت یاد استاد شهید مطهری و همه معلمان و دانش‌آموزان شهید کشور تصریح کرد:‌دولت برای همه معلمان احترام ویژه‌ای قائل است و این احترام فقط در سخن نیست بلکه در برنامه‌ریزی‌ها، تصمیم‌گیری‌ها و تصمیم‌سازی‌ها نیز بنای دولت توجه به تعلیم و تربیت و ارتقای جایگاه معلمان است.

رئیس جمهور تاکید کرد: ما هرگونه هزینه برای تقویت جریان آموزش و پرورش و علم و فرهنگ در کشور را سرمایه‌گذاری برای آینده کشور می‌دانیم که نتایج آن نیز در کشور جلوه‌گر خواهد شد.

در ابتدای این مراسم و با حضور رئیس جمهور از 15 نفر از معلمان برگزیده مقاطع ابتدایی و متوسطه اول و دوم و نیز 5 نفر از برگزیدگان کادر مدیریتی و کیفیت‌بخشی آموزشی با اهدای لوح تقدیر شد.نورمحمد سلطانی، سلمان رستمی، مرضیه باباخان‌زاده، نرگس سادات‌سجادی و آرمان حسنی از معلمان مقطع ابتدایی، جعفر عالی‌پور، عبدالرضا شیرکوند، بهرام فرهادی مقدم، فاطمه مطاعی، سیده ژیلا انجم‌روز از معلمان مقطع متوسطه اول، فروغ نادری، زهرا شرفی، علی‌یار پادروند، مرتضی بصیری و فاطمه زارع از معلمان مقطع متوسطه دوم و مهدی بشیرنژاد دهقان مدیر، محمد نظری معاون، زهره غلامی مربی امور تربیتی، فائزه ادیب‌نیا مشاور و مرجان ارازیان مراقب سلامت نمونه 20 نفری بودند که از سوی رئیسی مورد تقدیر قرار گرفتند.